Clubes de Ciencia
  Qué es un club de ciencias
 

·         ¿Qué es un club de ciencias?
Es un escenario de educación no formal, en el que niños, jóvenes y adultos pueden potenciar sus ideas y su creatividad a través de una investigación. Lo integran un grupo de personas (niños, jóvenes o adultos) con una organización establecida que, orientados por una persona elegida por ellos, desarrollan actividades que contribuyan a la alfabetización científica y tecnológica del grupo y de la comunidad. El grupo selecciona un tema de investigación que posteriormente desarrollarán con la colaboración de su Orientador. Es aconsejable la elección de un tema vinculado a problemas de interés local o de los propios participantes.

·         ¿Quiénes pueden participar?
Cualquier grupo de personas (niños, jóvenes y adultos) que quieran desarrollar y compartir una actividad de investigación científica. El grupo deberá elegir una persona para que los oriente en el trabajo.

·         ¿Cómo puedo formar un club de ciencias?
Reuniendo un grupo de gente que comparta el interés o la inquietud por un tema determinado a investigar. El grupo necesitará un orientador, y un nombre. Luego deberán registrarse a través de la página web o con el gestor de su departamento.

A través de investigaciones en múltiples áreas como ciencias naturales, ciencias sociales, nuevas tecnologías, los miembros de estos clubes encuentran un espacio para canalizar su creatividad.
En un relevamiento realizado por El Espectador en Montevideo y el interior del país, se puede afirmar que el 90% de las actividades de los clubes de ciencia se desarrollan en Primaria, aunque también se extienden a la población en general y ahora se está aumentando la presencia liceal y de UTU.
Si uno tiene ganas de formar un grupo de investigación, basta con que arme un equipo y elija un tema.
Si no cuenta con un orientador que lo asesore en su proyecto, se puede llamar al “Programa de la Popularización de la Cultura Científica”, el que pertenece a la Dirección de Innovación, Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación y Cultura.
Este programa cuenta con gestores en todo el país, quienes se encargan de organizar diferentes actividades para popularizar las ciencias.
Luego de formado el club, y una vez realizada la investigación, los proyectos participan en ferias departamentales, donde son elegidas las mejores propuestas.
En el paso siguiente se puede participar en la Feria Nacional, donde se concentran los mejores equipos de todo el país. Además si tiene que ver con ECOLOGÍA puedes anotarlo en el Concurso INCA de Medio Ambiente.


·         ¿Quién puede ser orientador?

Puede ser un docente, un miembro de la comunidad o cualquier otra persona que pueda guiar al grupo en el proceso. El Orientador es un adulto estrechamente vinculado con el Club de Ciencia, motivador y facilitador de las actividades, que acompaña a los jóvenes investigadores desde el comienzo de la investigación.

·         ¿Cómo puedo registrar mi club?
El Club se puede registrar con el Gestor Departamental correspondiente o a través de la página web. Para eso debes consultar al gestor de tu departamento.
 


·         ¿Qué se necesita para participar de las actividades de Clubes de Ciencia?
Un grupo de gente con interés en algún tema a investigar, un orientador y estar registrado en la página web.

·         ¿Cuánta gente puede participar de un Club de Ciencia?
El Club puede estar integrado por una sola persona, o por varias. No hay un límite de integrantes. Pero para realizar la presentación y viajar si resultan ganadores son un orientador y dos integrantes.

·         ¿Cuántos integrantes de un Club de Ciencia pueden acreditarse en la Feria Departamental y Nacional?Hasta dos integrantes y un orientador como ya dijimos.

·         ¿Cuáles son los temas de investigación?

El tema debe estar relacionado con alguna de las tres áreas: Científica, Tecnológica o Social.

1) ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS

• Ciencias Naturales y matemática

Matemáticas e informática y otras disciplinas afines (sólo desarrollo de software;el desarrollo de equipos debe clasificarse en ingeniería).

Astronomía, Ciencias espaciales, Física y otras áreas afines. Química y otras áreas afines.

Ciencias de la Tierra y ciencias relacionadas con el medio ambiente (geología,geofísica, mineralogía, geografía física y otras ciencias de la Tierra, meteorología y otras Ciencias de la atmósfera incluyendo la investigación climática,oceanografía, vulcanología, paleoecología, otras ciencias afines).

Ciencias biológicas (biología, botánica, bacteriología, microbiología, zoología,entomología, genética, bioquímica, biofísica, otras disciplinas afines a excepción de ciencias clínicas y veterinarias).

• Ciencias Médicas

Medicina fundamental (anatomía, citología, fisiología, genética, farmacia,farmacología, toxicología, inmunología e inmunohematología, química clínica,microbiología clínica, patología).

Medicina clínica (anestesiología, pediatría, obstetricia y ginecología, medicinainterna, cirugía, estomatología, neurología, psiquiatría, radiología, terapéutica,otorrinolaringología, oftalmología).

Ciencias de la salud (salud pública, higiene del trabajo, higiene del medio ambiente enfermería, epidemiología).

• Ciencias agrícolas Agricultura, silvicultura, pesca y ciencias afines (agronomía, zootecnia, selvicultura, horticultura, otras disciplinas afines).

• Medicina veterinaria

2) AREA CIENCIAS SOCIALES, EDUCATIVAS Y HUMANAS

• Ciencias Sociales Psicología, economía, antropología (social y cultural) y etnología, demografía,geografía (humana, económica y social), planificación urbana y rural, gestión,derecho, lingüística, ciencias políticas, sociología, métodos y organización,ciencias sociales varias y actividades interdisciplinarias, actividades 20 metodológicas e históricas de I+D relacionadas con disciplinas de este grupo. La antropología física, la geografía física y la psicofisiología deben clasificarse normalmente en el Área Ciencias.

• Ciencias de la educación (educación, formación y otras disciplinas afines).

• Humanidades Historia (historia y prehistoria, así como ciencias auxiliares de la historia, tales como la arqueología, la numismática, la paleografía, la genealogía, etc.).

Lengua y literatura (lenguas y literaturas antiguas y modernas).

Otras humanidades y filosofía (incluyendo la historia de las ciencias y de la técnica), arte, historia del arte, crítica de arte, pintura, escultura, musicología, arte dramático a excepción de “investigaciones” artísticas de cualquier tipo, religión,teología, otras áreas y disciplinas relacionadas con las humanidades, otrasactividades de I+D metodológicas e históricas relacionadas con disciplinas de este grupo.

III) AREA TECNOLÓGICA

• Ingeniería y Tecnología Ingeniería civil (ingeniería arquitectónica, ciencia e ingeniería de los edificios,ingeniería de la construcción, ingeniería municipal, ingeniería estructural y otrasdisciplinas afines).

Ingeniería eléctrica, electrónica (ingeniería de los sistemas de comunicación,ingeniería informática -sólo equipos- y otras disciplinas afines).

  Otras ciencias de la ingeniería (tales como la ingeniería química, técnicas aeronáuticas y aerospaciales, mecánica, metalurgia e ingeniería de los materialesy las correspondientes subdivisiones especializadas: productos forestales,ciencias aplicadas como geodesia, química industrial, etc.; ciencia y tecnología de producción de alimentos, tecnologías especializadas o áreas interdisciplinarias,por ejemplo, análisis de sistemas, metalurgia, minas, tecnología textil y otras disciplinas afines).  

 

·         ¿Cuáles son las categorías?

Abejitas - Educación Inicial.Colibrí - Educación Primaria Básica. Cardenal - Educación Primaria Superior. Churrinche - Educación Media Básica (1°, 2°, 3° ciclo básico) y Educación Media Rural (7°, 8°, 9°). Chajá - Educación Media Superior ( 1°, 2°, 3° bachillerato). Ñandú - Alumnos de formación terciaria hasta 29 años (estudiantes de formación docente, escuelas técicas, universitarios, etc).Tero - Mayores de 29 años o egresados de cualquier disciplina.

·         ¿Qué hace un Club de Ciencias?
El Club se dedicará a idear y desarrollar un proyecto de investigación científica, tecnológica o social. Habrá diferentes instancias para mostrar dicho trabajo y compartir ideas con otros: Congresos Departamentales, Ferias Departamentales y Feria Nacional.


·         ¿Qué son los Congresos Departamentales?
Son instancias donde se presentan los avances de la investigación entre Clubes de un departamento. Allí podrán compartir ideas, recibir información y tener una devolución para orientar y mejorar la calidad del trabajo en curso. Todos los Clubes registrados pueden participar del Congreso de su departamento.

·         ¿Qué son las Ferias Departamentales?
Son instancias donde los integrantes de los Clubes de Ciencia comparten los resultados y el proceso de la investigación en curso o finalizada con sus pares y la comunidad. El mismo es evaluado, por Categoría y Area, a través del informe de investigación escrito, la Carpeta de Campo, el stand y la presentación oral. Aquellos que obtienen la Mención Especial participan dela Feria Nacional. Si bien no es necesario participar del Congreso para registrarse en la Feria Departamental, si es altamente recomendable concurrir al mismo

·         ¿Qué es la Feria Nacional?
Es una instancia anual que reúne a los Clubes de todo el país que obtienenla Mención Especial en la Feria Departamental correspondiente, en la cual socializan sus experiencias e intercambian con sus pares en un ambiente de solidaridad y camaradería. Un grupo de evaluadores juzgará a los trabajos presentados en base al informe de investigación escrito, la Carpeta de Campo, el stand y la presentación oral. Ocasionalmente los ganadores podrán participan de Ferias Científicas Internacionales.

Clubes de ciencia, categorias y areas



Categorías:

Abejitas – Educación Inicial.
Colibrí – Educación Primaria Básica.
Cardenal – Educación Primaria Superior.
Churrinche – Educación Media Básica (1°, 2°, 3° ciclo básico) y Educación Media Rural (7°, 8°, 9°).
Chajá – Educación Media Superior ( 1°, 2°, 3° bachillerato).
Ñandú – Alumnos de formación terciaria hasta 29 años (estudiantes de formación docente, escuelas técnicas, universitarios, etc).
Tero – Mayores de 29 años o egresados de cualquier disciplina, hasta jubilados pueden participar.  

 

·         ¿Cuándo son las ferias?
Las Ferias Departamentales se realizan entre agosto y setiembre, mientras que la instancia nacional se ejecuta en octubre de cada año.




·         ¿Qué es la Carpeta de Campo?
Es un cuaderno (o carpeta) donde el Club de Ciencia registra cada paso que da en la investigación en orden cronológico. Comienza con la conformación del Club, la elección del nombre y la primera lluvia de ideas. Este es el único indicador que da muestra del proceso. Este documento no se pasa en limpio. Formando parte del mismo podrán presentarse en forma adjunta: fotografías, CD, encuestas, fichas de entrevistas, impresión de documentos de páginas web, DVD, etc.

·         ¿Qué es el Informe de Investigación?
Es el instrumento escrito a través del cual el Club de Ciencia comunica los resultados de la investigación. En el Reglamento de Ferias se establece los lineamientos para su elaboración.

 
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