Como presentar tu Club al Concurso INCA del Ambiente
Bases y reglamento
Provistos por Valentina Oten cuando ganamos el 8º concurso en el 2008-2009
Introducción
El Ministerio de Educación y Cultura, el Consejo de Educación Inicial y Primaria, y Pinturas INCA S.A.
invitan a los Clubes de Ciencia pertenecientes a las escuelas públicas de todo el país, a participar en el próximo Concurso Nacional Escolar de Medio Ambiente. El mismo tiene su inicio en los años 2000-2001.Y se realizará anualmente en el marco del Departamento de la Cultura Científica de la Dirección de Innovación Ciencia y Tecnología para el Desarrollo del Ministerio de Educación y Cultura, y es auspiciado por el Consejo de Educación Inicial y Primaria.
Plazos
El plazo para presentar los informes vencerá en la Feria Nacional de clubes de Ciencias y el fallo será antes del 5 de junio del año siguiente una vez evaluados los trabajos presentados de todo el país.
Actores Involucrados
• Departamento de la Cultura Científica, Dirección de Innovación, Ciencia y Tecnología, Ministerio
de Educación y Cultura.
• Consejo de Educación Inicial y Primaria.
• Pinturas INCA S.A.
Objetivos
Despertar en los escolares una conciencia individual y colectiva sobre la importancia de la preservación
del Medio Ambiente y el concepto de Sustentabilidad.
Se entiende por Sustentabilidad: “Satisfacer las necesidades de las generaciones actuales, sin afectar la
satisfacción de las necesidades de las generaciones futuras” (Comisión Brundtland 1987, Naciones
Unidas sobre Ambiente y Desarrollo).
Favorecer en los niños la adquisición de conocimientos y el desarrollo de destrezas que le permitan
asumir actitudes y comportamientos, a través de los cuales se conviertan en agentes multiplicadores en
la sociedad, con respecto a la importancia del Medio Ambiente y su repercusión sobre la calidad de vida.
Potenciar la labor realizada por el Ministerio de Educación y Cultura, el Consejo de Educación Inicial y
Primaria y Pinturas INCA, respecto a la sensibilización de los niños, docentes y padres, acerca de la
importancia que la Ciencia y la Tecnología tienen como factores de desarrollo social, cultural, ambiental y
económico.
Temas y participantes
Pueden participar los Clubes de Ciencia integrados por niños de escuelas públicas de todo el país que
realicen investigaciones en temas ambientales, tales como:
• Desarrollo sustentable.
• Cambio climático.
• Energías renovables: sol, viento, agua.
• Ahorro de Energía Eléctrica.
• Cuidado del agua.
• Reciclaje de residuos.
¿Cómo presentar los trabajos?
De acuerdo a las pautas establecidas por el Ministerio de Educación y Cultura para el programa
educativo Clubes de Ciencia, se presentarán en la Feria Departamental ¿Cómo presentar los trabajos?
De acuerdo a las pautas establecidas por el Ministerio de Educación y Cultura para el programa
educativo Clubes de Ciencia, se presentarán en la Feria Departamental de Ciencia correspondiente.
El informe se presentará de acuerdo a las pautas vigentes:
8. Planilla de presupuesto de ejecución, donde se establezca claramente el destino del premio de este concurso.
Selección de los ganadores
En las Ferias Departamentales de Clubes de Ciencia se registrarán los Proyectos pertenecientes a escuelas públicas entre 1º y 6º año, que desarrollaron trabajos dentro de la temática propuesta.
El jurado estará conformado por representantes del Ministerio de Educación y Cultura, representantes
del Consejo de Educación Inicial y Primaria y representantes de Pinturas INCA S.A.
Criterios de Evaluación
El jurado evaluará los trabajos tomando en cuenta las siguientes pautas:
1. Impacto de la investigación en la comunidad.
2. Originalidad y creatividad de la propuesta.
3. Aplicabilidad.
4. Rigor metodológico (coherencia de la investigación).
Premio
Pinturas INCA premiará hasta 10 escuelas del Concurso Nacional Escolar de Medio Ambiente con $10.000 (diez mil pesos uruguayos) a cada una. El dinero debe ser invertido de la siguiente manera:
• 60% para la ejecución del proyecto.
• 40% para la difusión del proyecto a la comunidad.
El director o maestro orientador del Club de Ciencia ganador deberá remitir un informe del impacto en la
comunidad a los siguientes contactos del MEC y de Pinturas INCA: Departamento de Cultura Científica
Este informe debe incluir: registro fotográfico de eventos, publicaciones, testimonios, repercusiones de
prensa, etc. Averiguar con el Gestor de tu departamento pues estos contactos pueden variar.
La entrega de premios a los Clubes de Ciencias ganadores del Concurso Nacional Escolar de Medio Ambiente, se realizará en un acto público en Montevideo en lugar y fecha a determinar. Por lo general es el día del Medio Ambiente, el 5 de junio de cada año. Pinturas INCA financiará los traslados de hasta 4 niños ganadores y hasta 2 maestros orientadores incluyendo desayuno, almuerzo, merienda y una Gira Didáctica por Montevideo.
Afiche entregado por Valentina Oten de INCA cuando visitó la escuela 11
Acerca de Pinturas INCA
Inaugurada en 1945, Pinturas INCA S.A. es la empresa líder en el consumo domestico de pintura en el mercado uruguayo. Como compañía innovadora, INCA se ha posicionado como experto y referente de color, produciendo pinturas decorativas, concentrados de pigmentos o resinas.
INCA fue adquirida en enero de 2008, por el grupo accionario AkzoNobel, que es el mayor fabricante de recubrimientos del mundo, numero uno en pinturas decorativas que emplea Holanda.
Es así que, con 65 años de trayectoria, INCA suma el respaldo y la solidez de AkzoNobel, con más de 300 años de historia, integrando la lista Global Fortune 500 de las mejores compañías del mundo, además de clasificar dentro de las empresas líderes en el Índice Mundial de Sustentabilidad de Dow Jones.
Desde sus inicios, INCA es una empresa que se propone desarrollar soluciones sostenibles para sus clientes y que está comprometida con dar “hoy, las respuestas de mañana”.
Consejos útiles para hablar en público, cortesía del profesor Potáchov de Moldavia del C.E.I.P. San Félix - Candás (Asturias). Tercero de Primaria.
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Realizada en Melo, Uruguay
Todos los Clubes de Ciencias realizados por el maestro Oscar Cabrera desde los años 1986 hasta 2008. Son más de 100 clubes en Escuela 2 de Melo, Escuela 11 de Melo, en Escuela 87 de Melo y 1 en el Instituto Terciario Comunitario (ITC) sobre cooperativismo. En las escuelas 2 y 87 con temas del uso del computador en la educación y en la escuela 11 con temas curriculares de 4to. 5to y 6to. grado y muchos extracurriculares que surgían a través de temas del currículo pero colaterales y entonces hacíamos una investigación que podía llevar una semana o todo el año.
